Compréhension Orale

  Séance 3 /Lost Boy

1/ Documents étudiés/ Activités Langagières

 . Tape (source internet)/ Production Orale

- Première CO de l’année

2/ Objectifs visés 

Pragmatiques :              

-       Comprendre une annonce sur un enfant perdu.

-       Savoir poser des questions en associant les réponses.

 Linguistiques :

- Lexique  * Vocabulaire sur l’identité (rebrassage)

                            *Lexique sur la description physique

-  Grammaire * Adjectif possessif à la 3^ème pers sing : His/Her

                       * Présent simple à la 3^ème pers sing (Rebrassage)

                      * Adjectif (place)

         -Phonologie  * schéma intonatif sur les questions en WH et How

                               * prononciation du « h » 

Culturel:

-Department store in America  

LL Listen to the following audio 

  AUDIO 1                              

      

Let's Recap

⏩ Adjectif : Il est invariable et se place avant le nom_______________________ ➨ She has green eyes / My neighbours are nice and vey kind.

⏩ Adjectif  possessif à la 3ème personne du singulier: He ➨ His; She ➨ Her; It ➨ Its

Her name is Joanna and she has one brother, his name is Ben.

Les adjectifs possessifs ne dépendent que du possesseur en anglais et non du nom !

Rappel      I⟹ My  / You⟹ Your /He⟹ His / She⟹ Her  / It ⟹ Its  / We⟹ Our

You ⟹ Your  / They⟹ Their

Exercice 

⏩ Prononciation du "H": dans Hello/Have/How/Hair/Ohio/His/Her

En règle générale, le "H" se prononce en anglais. Il n'est pas muet et doit donc s'entendre. On expire et on doit sentir le souffle, comme dans l'exclamation en français"HaHa!"

Quelques mots qui ont le "H" muet: Honor/Hour/Honest/Exhibit/Heir

Voici ce que l'on pourrait confondre si le "H" n'était pas prononcé

Air ≠ Hair / His ≠ is / And ≠ Hand / Heat≠ Eat / Old ≠ Hold / Arm ≠  Harm